عربی ترم اول نهم
ترجم بالفارسیة :
الف) هُم یَحمِلون َ حَقا ئِبَهُم بِفَرَح ٍ . انها حمل میکنند کیفهایشان را با شادی.
ب) بِا لتَأ کید ِ؛عِندي مُشکِلة ٌ وَحَلُها بِیدک َ . البته مشکلی دارم وحلش به دست توست.
ت) اِعمَل لِدنیا کَ کأ نَّک َ تَعیشُ أبَدَ اً . کارکن برای دنیایت گویا همشه زندگی میکنی.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَیّ جُملة صَحِح وَاَیّ خطا
ث) یَبتَدِ ئُ فَصل ُالدِّرا سَة ِ وَ الکِتا بَة ِ : فصل تحصیلی ونوشتن شروع می شود. ( غ )
ج) أذکُر ُ رَبّي عِندَ جُلوسي : پروردگارم را هنگام برخاستنم یاد می کنم . ( غ )
ح) هُو وَلَدٌ ذَکیٌّ وَ ها دِئٌ : او پسری باهوش وآرامی است . ( ص )
خ) قَول ُ لَا أعلَم ُ نِصف ُ العِلم ِ : گفتن نمی دانم نیمی از دانش است . ( ص)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اُکتُب مَعنَی الکلمات مَعلوم فقط
د) مَا نَظَرَ إلَی الیَسار ِ وَالیَمین ِ. نگاه نکرد ر) رَأینَا دُخا نَا ً مِن بَعید ٍ. دودی
ذ) رَجاءً؛ إصنَع جِدارَا ً خَشَبیا ً. بساز ز) أنت ِ تَقدرینَ ،لَا تَیأ سِي. ناامید نشو
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَکمِل تَرجمة جُملة ذیل
السَّفینَة ُ اِنکَسَرت قَلیلَاً وَ لکِنَّها مَا غَرِقَت : کشتی کمی شکسته شد.ولی آن غرق نشد
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مَعنَی اَیّ مُعجَم صَحح
س) نَقَصَ : اشتباه شد ش) ثَعلب : گرگ ص) اَبحاث : پژوهش ها ض) نَبات : گیا هان
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مَعنَی اَیّ خَطا
ط) آخِرین : آیندگان ظ) قَسَّمَ : مسا وی ع) تَخَرَّجَ: فارغ التحصیل شد غ) یَجِدُّ : می کوشد
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- اُکتُب اِسم صُور ذیل کلب - جسر- مُستَشفی .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَیّ خَلاف
س) لَا تَیأ سي ش) مَا ظَنَّ ص) لَا أعرِف ُ ض) سَوفَ تَقدِرُ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
إجعَل فِی الفَراغ کَلِمَة مُناسبة « واحد اضافة » ( عُقلاء- مصابیح-الفعل)
ط) لَا خیرَ في قَول ٍ إلّا مَعَ الفعل ظ) العُلماء مصابیح الأرض.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أکمل مثل نموذج
|
جُملة |
تَرجِم |
جُملة |
تَرجِم |
|
هیَ مَا قَرُبت |
اونزدیک نشد |
أنتم لَا تَخرُجا |
شما..خارج نشوید |
|
هم یَضحَکونَ |
انهامی خندند |
.انت ِإلعَبی |
تو بازی کن |
.......................................................................................................................................
اَیّ صَحح، اَیّ خطا، وَ اُکتب صَحیحها
ع) فعل نهی، تَقدِرینَ : لَا تقدرینَ « غ » لا تقدری.
غ) سَوفَ یَشهشدان ِ: گواهی خواهید داد « غ » .گواهی خواهند داد- سوف تشهدان ......
ف) فعل نفی، تَفعلان ِ : لَا تَفعلان ِ « ص »......
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
عَن فعل أمر، اَیّ خطا
ق) تَذکرون َ : اُذکروا گ) تَصعدنَ : اِصعد
ک) تَنزلان ِ : اُنزلا ل) ک و گ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
أکمل الجدول
|
کَلمة |
امر |
نهی |
مضارع منفی |
ماضی منفی |
شخص |
|
ن-ص-ر«أنتَ» |
اُ نصُر |
لا تَنصُر |
لا تنصُرُ |
ما نصرتَ |
دوم شخص مفرد |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
وَصِّل « واحد إضافة »
الف ب
شَیء ٌ لِحفظِ صِحَّة الأسنان فرشاة اُسکتي
الَّذی لَا یَسمعُ جَیِّداً ثقیل السمع فِرشاة
فَإذا غَضبت ِ اُسکتي ثقیل السمع
حَسن السمع
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَیّ کلمة خلاف وزن
م) انسحاب (انفعال) ن) أغنام(افعال) و) اِستراق( افتعال) ه) مُسخَّر(مُفعل)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَیّ کلمات صحح
1- اشتغال- ابتکار-انکسار-ابتعاد 3- اکتساب-اشتباه-افتتاح-ابتسام
2- انتقام-انقلاب-انبساط-انفجار 4- انقطاع-انتظار-انتساب-انحراف
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مترادف سَعی، سَکتَت
ه) حاوَلَ- خافت ی) حاولَ- مَا قالَ کلاماً
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
إنتخب عبارت صَحح
.............. الصِّدق ُ بِالکذب ِأیُّها الناس.
الف) لَا تَلبِسُوا ب) لَا تَلبَسُوا ت) لَا تَلبَس ث) لَا تَلبِس
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
فعل جملة ذیل خطا ، إنتخِب فعل صَحح
یَا إخوتي اِقنطنَ فی الإمتحان ِ
ج) لَا تَقنطنَ ح) إقنط خ) لَا تَقنَطوا د) إقنَطُوا
ماضی منفی تَترُکن َ
الف) مَا تَرکتُنَّ ب) لَا یَترُکنَ ج) لَا تَرکنَ د) مَا تَرکنَ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
فعل نهی «إحملا»
الف) لَا تحملان ِ ب) لَا إحملا ج) لَا تَحملا د) لَا احملُوا
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
اَیّ صَحح « لَا نَهربُ »
الف) هُو ب) اُم شیماء ج) اَنَا وَأبي د) هُم
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
إقرَأ نَص ذیل ، وَأجِب بُسُؤالات
اللهُ انَزَلَ القُرآنَ لِسَعادة ِالبَشَر. الاُمة ُ الإسلامیة ُ لَا تَقَدّم إلّا بِشُعب (ملتی) سلیم بعیدٍ عَن الأمراض الفِکریة وَ النفسیبة
وَالجِسیة ِ. والقُرآن طَریقٌ لِسعادة ِ الإنسانِ وَعقیدةٌ لِلحیاة . في بَعض الآیات یُشَجِّعُ القرآن ُ النّاس َ عَلی الإستفادة
مِن الطّیبات (خوردنی های پاک ) اَلّتي تَضمنُ سَلامة البَدن وَسبب نشاط الاُمة وَتَقدمها .
ا- اُنزِلَ القرآنُ ؟ لِسعادة البشَر
2- ماذا تَضمنُ الطّیبات ؟ سلامة البدن وسبب نشاط الامة
3- بِمَ یُشجِّعُ القرآن الناسَ؟ الإستفادة من الطیبات
4- کَیفَ تَتَقّدم الاُمة ُ الإسلامیة ُ؟ الاُمة ُ الإسلامیة ُ لَا تَقَدّم إلّا بِشُعب (ملتی) سلیم بعیدٍ عَن الأمراض الفِکریة وَ النفسیبة
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------